Quote Originally Posted by Slim-123 View Post
Именно это и огорчает. Вместо таблицы умножения они пользуются калькулятором, логарифмическую линейку (они вообще не знают что это за зверь) им заменил компьютер. Зачем включать мозг, если задачу решит компьютер. Нет логики... печально.
This is what upsets me. Instead of a multiplication table, they use a calculator, a slide rule (they don't know what kind of animal it is) was replaced by a computer. Why turn on the brain if the computer solves the problem? No logic ... sad.

Google translate to the rescue.

I agree completely. I'm in Canada and the sad state of teaching is nearly the same as in the USA.